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Unter der fachkundigen Anleitung ihres Klassen- und Geographielehrers Feris Jakupovic wurden sie in drei Kleingruppen aufgeteilt und erhielten die Aufgabe, Länderboxen über Österreich, Frankreich und Italien zu erstellen. Der Lernansatz war nicht nur informativ, sondern auch kreativ: Die Schülerinnen und Schüler sollten ihre Präsentationen mit Hilfe der kreativen Länderboxen lebendiger gestalten, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler in die faszinierende Welt der jeweiligen Länder zu entführen. Hierfür standen ihnen verschiedene Bilder, Texte, Karten und Gegenstände/Souvenirs zur Verfügung.

Am Ende der Stunde durften die Schülerinnen und Schüler interaktiv teilnehmen, indem sie auf einer Karte abstimmen konnten, welches der drei Ziele sie am meisten überzeugt hat. Diese spielerische Herangehensweise ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, eine Verbindung zu den fremden Ländern und Kulturen herzustellen, die ihnen möglicherweise zuvor als abstrakt erschienen waren.

Die Geographie-Stunde war nicht nur eine Lektion über die Besonderheiten und kulturellen Schätze Europas, sondern auch ein Erlebnis, das die Schülerinnen und Schüler dazu ermutigte, über den Tellerrand hinauszuschauen und die Vielfalt unserer Welt zu schätzen. Unter der einfallsreichen Leitung von Feris Jakupovic konnten die Schülerinnen und Schüler einen interaktiven und praxisnahen Einblick in die europäische Vielfalt gewinnen. Während dieser Unterrichtsstunde war die Schulleiterin Andrea Lange anwesend und zeigte sich äußerst beeindruckt von der Leistung der Klasse H7.

hrbirsteinlaender az


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