Haupt- und Realschule: Klasse H9 setzt Zeichen für Demokratie

Mit einem eindrucksvollen Projekt nehmen sie am landesweiten Wettbewerb „Influencerinnen und Influencer für unsere Demokratie“ teil, der vom Landespräventionsrat ausgeschrieben wurde. Im Rahmen des Wettbewerbs war die Aufgabe gestellt, einen maximal 90 Sekunden langen Videoclip zu entwickeln, in dem zentrale Werte der Demokratie kreativ aufgegriffen werden. Die Klasse H9 entschied sich für ein hochaktuelles Thema: den Umgang mit Fake News. Der entstandene Clip verdeutlicht, wie wichtig es ist, Nachrichten nicht ungeprüft zu übernehmen, sondern kritisch zu hinterfragen und die Herkunft von Informationen zu prüfen. „Gerüchte spalten, Fakten verbinden“, lautet die zentrale Botschaft des Beitrags.

Die Schülerinnen und Schüler machten damit deutlich, dass Demokratie nicht selbstverständlich ist, sondern durch einen respektvollen Umgang, durch Medienkompetenz und durch die Fähigkeit, zwischen Wahrheit und Manipulation zu unterscheiden, jeden Tag neu gelebt werden muss. Unterstützt wurde die Klasse bei der Umsetzung von ihrem Klassenlehrer Feris Jakupovic. Gemeinsam entstand ein Videobeitrag, der nicht nur für den Wettbewerb eingereicht wird, sondern auch ein starkes Signal aussendet: Demokratie lebt von Wahrheit, Respekt und dem Mut, Falschnachrichten entgegenzutreten.

"Mit dieser Arbeit zeigt die Klasse H9, wie junge Menschen mit Kreativität und Verantwortungsbewusstsein dazu beitragen können, demokratische Werte zu stärken und ihre Bedeutung in der heutigen Zeit sichtbar zu machen", heißt es abschließend aus der Schule.