Comic-Workshop an der Kopernikusschule

Die französischen Comic-Zeichner Julien Prévost und Sylvain Mérot waren an der Europaschule zu Gast und nahmen die Jugendlichen mit auf eine anschauliche Reise in die Welt des Comics.

Im Mittelpunkt stand ihr Werk „Mademoiselle Tour Eiffel“, das die beiden Künstler nicht nur vorstellten, sondern mit Bildern, Geräuschen, Musik und französischer Sprache lebendig werden ließen. Durch die besondere Kombination aus Lesung, Comicpräsentation und akustischer Gestaltung entstand eine Atmosphäre, die die Schülerinnen und Schüler unmittelbar in die Geschichte eintauchen ließ. Dabei begegneten ihnen nicht nur die berühmte „Mademoiselle Tour Eiffel“, sondern auch Figuren wie Monsieur Soleil und Madame Lune. Ganz nebenbei erfuhren die Jugendlichen, warum der Eiffelturm im Französischen weiblich ist: la tour.

Der Workshop zeigte eindrucksvoll, dass Fremdsprachenunterricht weit mehr sein kann als Vokabellernen und Grammatikübungen. Die Schülerinnen und Schüler lernten, warum Comics sich besonders gut für das Lesen in einer Fremdsprache eignen: Bilder und Text unterstützen sich gegenseitig, erleichtern das Verstehen und machen Lust darauf, sich auch an unbekannte Wörter und neue sprachliche Strukturen heranzuwagen. So wurde die französische Sprache auf motivierende, kreative und zugleich sehr anschauliche Weise erfahrbar. Auch die künstlerische Seite kam nicht zu kurz. Julien Prévost und Sylvain Mérot gaben den Jugendlichen Einblicke in ihre Arbeit und zeigten, wie man Schritt für Schritt eine eigene Comic-Figur entwickelt. Aus ersten Ideen entstanden individuelle Charaktere, die anschließend zeichnerisch weiter ausgestaltet wurden. Mit viel Fantasie, Humor und Freude setzten die Schülerinnen und Schüler eigene kleine Comic-Ideen um.

Eine besondere Freude bereitete den Beteiligten zudem ein Geschenk der beiden Künstler: Für die Schulbibliothek erhielt die Kopernikusschule zwei Exemplare des Comics mit persönlicher Widmung. Damit bleibt der Workshop nicht nur als kreatives Erlebnis in Erinnerung, sondern bereichert auch dauerhaft das französischsprachige Angebot der Schule.