Wenn es verschiedene Postkutschen gibt, die an verschiedenen Tagen fahren, auf welchem Weg schickt man am besten eine dringende Nachricht?
Welches Ventil muss man drehen, um Wasser in einem System fließen zu lassen? Diese und andere Fragen musste man im Wettbewerb des Informatik-Bibers lösen. 168 Schülerinnen und Schüler des Franziskanergymnasiums Kreuzburg aus den Jahrgangsstufen 6 bis 13 stellten sich der Herausforderung und versuchten sich an den Lösungen. Zehn Teilnehmern gelang es dabei, alle gestellten Aufgaben zu lösen. Sie erreichten damit einen 1. Rang. Vier Teilnehmer hatten nur eine Aufgabe falsch und erreichten damit einen 2. Rang.
Am 1. Februar wurden die Schüler mit diesen hervorragenden Ergebnissen in den Informatikraum eingeladen, wo Schulleiter Thomas Wolf neben der Urkunde ein kleines Geschenk überreichte. Der Schulleiter lobte die Schüler für ihren Eifer.
Der Informatik-Biber ist ein Projekt der Initiative „Bundesweit Informatiknachwuchs fördern“. Mithilfe von spannenden Aufgaben soll das Interesse an Informatik gesteigert und gleichzeitig gezeigt werden, wie vielseitig und alltagsrelevant die Problemstellungen der Informatik sind. Bundesweit haben am letzten Wettbewerb über 185.000 Schülerinnen und Schüler aus über 1000 Schulen teilgenommen. Logisches Denken ist bei diesem Wettbewerb wichtiger als informatische Vorkenntnisse.
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