Vom kultivierten Wolf bis zum Thema Mittelalter

Das Motto bei den Stationsläufen in den Maintaler Stadtteilbüchereien lautet „KLASSE“ – Kinder Lösen Aufgaben mit Spaß, Spannung und Energie. Für jede Jahrgangsstufe ist ein unterrichtsbezogenes Thema mit verschiedenen Aufgaben vorgesehen. Die Stationen sind so gestaltet, dass sie unterschiedliche Fähigkeiten der Kinder fördern – etwa Lesekompetenz, Textverständnis, den Umgang mit Nachschlagewerken, aber auch motorische Fähigkeiten. Beim Formulieren der Arbeitsanweisungen unterstützten die Lehrerinnen und Lehrer.

Den Anfang der neuen Reihe in Hochstadt machten die dritten Klassen der Fritz-Schubert-Schule mit dem Thema Grusel und Spuk. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Fledermausarten mit ihren Besonderheiten kennen, knobeln an einem Gitterrätsel, beantworten Fragen zu verschiedenen Grusel- und Spukbüchern, lernen eine Geheimschrift und basteln eine Fledermaus oder ein Gespenst.

Danach wurden nach und nach alle vierten Klassen in die Bücherei eingeladen – passend zum Sachkundeunterricht in der Schule mit dem Thema Ritter und Mittelalter. Hier gibt es Rätselblätter zu lösen sowie Fragen mit Hilfe eines Buches zu beantworten, und es können eine Krone oder ein Schild gebastelt werden. Spannend ist bei diesem Projekt ein Gewürzstand: Die Kinder sollen durch Riechen und Schmecken einige Gewürze erkennen und benennen, die schon im Mittelalter benutzt wurden. Zum Schluss werden alle Kinder zum Burgfräulein oder Ritter ernannt und können eine Urkunde mit echtem Wachssiegel erstellen.

Nun kamen die Zweitklässler zum Thema Zoo an die Reihe. „Altersgerecht ist dieses das Projekt mit den wenigsten Stationen, so dass am Ende noch genügend Zeit bleibt, um die Bücherei zu erkunden“, so Nadine Marnette. Neben dem gemeinsamen Puzzeln erstellen die Kinder der zweiten Klassen einen Steckbrief mit den Besonderheiten ihres jeweiligen Lieblingstieres. „Höhepunkt dieses Stationslaufs ist meist die Fühlstation, bei der nur durch Tasten verschiedene Zootiere erkannt werden sollen“, erzählt Nadine Marnette. „Aber auch beim Basteln einer Tasche mit Tiermotiven haben die Kinder immer viel Spaß“.
 
Die Erstklässler werden in Hochstadt wie auch in allen anderen Maintaler Stadtteilbüchereien noch erwartet. Mit den Jüngsten ist allerdings kein Stationslauf geplant, sondern eine kurze, kindgerechte Führung durch die Bücherei. Danach steht ein Bilderbuchkino auf dem Programm, in das die Kinder aktiv mit einbezogen werden: „Der kultivierte Wolf“ macht Lust aufs Lesen lernen. Anschließend haben die Mädchen und Jungen die Möglichkeit in der Bücherei zu stöbern und bekommen am Schluss ein Lese-Starterpaket. Darin enthalten sind ein Informationsblatt für die Eltern, die Benutzerordnung der Bücherei, ein Anmeldeformular sowie diverse kleine Präsente wie ein Stundenplan oder ein Lesezeichen. Wer mag, kann zu Hause noch ein Bild zur Geschichte „Der kultivierte Wolf“ malen und das Bild in der Bücherei abgeben. Dafür gibt es dann den Büchereiausweis ein kleines Buchgeschenk.

„Der Besuch der Ersten Klassen steht in Hochstadt wie in allen anderen Stadtteilen noch aus und bildet den Abschluss der Besuchsreihe im laufenden Schuljahr. Durch die verschiedenen altersgerechten Projekte kommt jedes Kind im Laufe seines „Grundschullebens“ vier Mal in die Bücherei“, so Büchereileiterin Nadine Marnette. Die Stationsläufe in Hochstadt fanden jedenfalls großen Anklang sowohl bei den Kindern als auch bei den Lehrkräften. Alle sind schon gespannt auf das nächste Schuljahr und damit auch auf ihren nächsten Besuch in der Stadtteilbücherei.

Foto: Kinder der zweiten Klassen beim Puzzeln in der Stadtteilbücherei Hochstadt – eine Gemeinschaftsaufgabe für alle.

Foto: Konzentration ist gefragt beim Schulprojekt und Basteln zum Thema „Zoo“.

Fotos: Stadt Maintal, Büchereien