Gelebte Partizipation in der Kita „Die Kleinen Ritter“

Anhand von gesammelten Ideen, Wünschen und Interessen der Kinder entstanden vier Projektthemen, in die sich die Kinder einwählen konnten. Ziele der Arbeit nach Projektgruppen waren es, den Kindern gruppenübergreifende Angebote zu bieten, die sie nach ihren Bedürfnissen mitgestallten konnten. Sich einlassen auf andere Bezugspersonen und Gruppenzusammenstellungen verlangte von den Kindern ein hohes Maß an Flexibilität und Sozialkompetenz.

Dabei ging es auf Spurensuche bei den Dinosauriern. Waren sie wirklich so groß, wie ein Haus? Schlüpften alle Dinos aus Eiern? Wo sind die Dinosaurier heute? Es wurden Fußabdrücke gestaltet, Dinokuchen gebacken und den Dinos beim ausschlüpfen zugeschaut. Ins Staunen brachte alle der Ausbruch des selbstgebastelten Vulkans. Im Projekt „Weltall“ gab es „Mondsand“ zum Fühlen, selbst gebastelte Planetenhüpfbälle und Astronautenfrühstück. Beim Bau des Sonnensystems, einer Rakete und gemalten Bildern der Erde konnten sich die Kinder die unendliche Weite der Galaxie erleben.

Beim Zirkus „Hillie Killie“ wurde gezaubert, jongliert, auf dem Seil getanzt und als Tiger durch Ringe gesprungen. Es gab riesige Bälle zum Trommeln und selbstgebastelte Masken und Kostüme. Zum Abschied hieß es „Manege frei“, um mit einer Vorführung alle Kinder in die Welt des Zirkus zu verzaubern. Bei den „Walen und Delfinen“ tauchten die Kinder ab in die Welten der Meere. Wie unterscheiden sich Wale und Delfine? Wie lang ist ein Walfisch? Jeden Morgen gab es in der Schatzkiste etwas Neues zu entdecken, um den Kindern das Leben der Meerestiere näher zu bringen.

Die Kinder und Erzieher*innen blicken auf eine ereignisreiche Zeit zurück, in der Beziehungen neu gestaltet und Wünsche Wirklichkeit wurden. Kita Leitung Janet Kulke dankt ihrem Team auf diesem Weg für das außerordentliche und liebevolle Engagement.