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Am 26. März wurde es an der Bertha französisch: Zur Ehre des internationalen Tags der Frankophonie, der die französische Sprache und die kulturelle Vielfalt der französischsprachigen Länder feiert, beging die Bertha-von-Suttner-Schule (BvSS) gemeinsam mit der Heinrich-Böll-Schule Bruchköbel (HBS) einen besonderen Projekttag.
Ins Leben gerufen wurde das Projekt zwischen den beiden Gesamtschulen von den Französischlehr- kräften Prisca Alihonou (BVSS) und Juliette Henning (HBS). Nachdem der erste Projekttag an der Heinrich-Böll-Schule bereits ein voller Erfolg war, erstrahlte dieses Mal die Aula der Suttner-Schule in den Farben von Marokko und Kanada.
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 und 10 recherchierten in Vorbereitung auf den Projekttag eigenständig verschiedene Schwerpunkte zu den beiden französischsprachigen Ländern und bereiteten ihre Ergebnisse mithilfe kreativ gestalteter Plakate auf. Nach einer gemeinsamen Eröffnung und Kennenlernphase präsentierten sie sich ihre Ergebnisse gegenseitig auf Französisch. So wurden beispielsweise typische Musik, landestypische Gerichte sowie traditionelle Bräuche und Lebensweisen vorgestellt. Auf diese Weise erlebten die Teilnehmenden, wie vielfältig Französisch gesprochen und gelebt wird – und konnten gleichzeitig üben, ihr Wissen lebendig zu vermitteln. Passend dazu konnten die Schülerinnen und Schüler französische Snacks sowie kanadischen Ahornsirup genießen, die den Projekttag auch kulinarisch bereicherten. Französische Musik im Hintergrund sorgte zusätzlich für eine authentische und stimmungsvolle Atmosphäre.
Ein weiterer Bestandteil des Projekttages war die eigenständige Erarbeitung der Schwerpunkte Geografie und Geschichte der jeweiligen Länder. Mithilfe von QR-Codes konnten die Schülerinnen und Schüler Videos auf ihren mobilen Endgeräten abrufen und sich so die Inhalte selbstständig erschließen. Auf diese Weise wurde nicht nur fachliches Wissen erweitert, sondern zugleich auch die Medienkompetenz der Lernenden gestärkt.
Anschließend moderierten jeweils eine Schülerin bzw. ein Schüler der Heinrich-Böll-Schule Bruchköbel und der Bertha-von-Suttner-Schule gemeinsam ein Quiz, das die Teilnehmenden während des Anschauens der Videos bearbeiteten. Die spielerische Gestaltung sorgte für eine motivierende Lernatmosphäre und bereitete den Schülerinnen und Schülern sichtlich Freude.
Im Anschluss an die Ergebnisbesprechung fand eine Feedbackrunde statt. Den feierlichen Abschluss bildete die Übergabe der Teilnahmeurkunden: Jede Schülerin und jeder Schüler wurde einzeln nach vorne gerufen und erhielt unter Applaus seine Urkunde. Anschließend wurde der besondere Tag mit einem gemeinsamen Foto-Shooting mit den Lehrkräften sowie der Schulleitung der Heinrich-Böll-Schule, Christine Georg, und der Bertha-von-Suttner-Schule, Harald Klose, festgehalten.
Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß, konnten ihre Französischkenntnisse in dieser authentischen Kommunikationssituation einüben und vertiefen und entdeckten außerdem die kulturelle Vielfalt der Frankophonie.
Bericht: Julia Hiekel und Prisca Alihonou
Fotos: Prisca Alihonou
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