Erfolgreich beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Einer für alle Teilnehmer neuen, großen Herausforderung haben sich in diesem Jahr 30 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 9 des Gymnasialzweiges gestellt, indem sie sich für den Bundeswettbewerb Fremdsprachen angemeldet hatten. An diesem Wettbewerb, der Teil des Begabtenförderungsprogrammes der Bundes- und Landesregierung ist, nehmen jedes Jahr deutschlandweit mehrere Tausend fremdsprachlich begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler teil. Das Anliegen des Wettbewerbs ist es, den Schülern nahe zu bringen, dass Spaß und Anstrengung kein Gegensatz sind. Deshalb sind die Aufgaben des Einzelwettbewerbs ansprechend und herausfordernd zugleich, indem sie schriftliche und mündliche Elemente kombinieren. Dem Einzelwettbewerb der Klassen 8 und 9 haben sich an der Kopernikusschule Freigericht unter Federführung der Englischlehrerin Anke Eitz sieben Schülerinnen und Schüler mit der Fremdsprache Englisch gestellt. Über einen Anerkennungspreis dürfen sich Erik Borowski (G8b) und Mia Franz (G9e) freuen, 3. Preise erzielten Theresa Harth, Beke Langanke (beide G9b) sowie Luisa Valenti (G9b).

Über 20 Schülerinnen und Schüler haben sich daneben am Gruppenwettbewerb „Team Schule“ beteiligt, der den Jugendlichen die Gelegenheit bietet, kreativ mit Sprache umzugehen und im Team ein Video oder Audioprojekt zu erstellen. Vier Teams der Kopernikusschule Freigericht ist es dabei unter der Betreuung ihrer Lehrerinnen Susanne Kremp und Anke Eitz gelungen, mit ihren selbst produzierten fremdsprachigen Beiträgen einen Anerkennungspreis zu gewinnen. Dabei verteilen sich die erfolgreichen Gruppen gleichmäßig auf die Jahrgänge 6 bis 9: Sophia Albert, Katharina Birk, Emil Bohlender, Sarah Klee, Lisa Stock und Philipp Weckmann (G6b) erdachten das spannende Piratenhörspiel „The legend of Atlantis“, während Jannis Höfer, Alexandra Kotkolik, Alena Lins und Vanessa Uhl (G7b) dramatisch „The 10,000 Dollar blackmailer“ im Videofilm festhielten. Jana Lautenschläger und Erik Borowki (G8b) hingegen wählten ein ernsteres Thema und setzten sich in ihrem Video-Beitrag „EduTV“ mit dem Thema Inklusion an Schulen in verschiedenen Ländern auseinander. Pamina Kusch und Clara Schilling (G9b) wiederum drehten mit „The Freak“ einen Film über Freundschaft, Beziehungen und ihre Probleme im Teenageralter.