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Schülerlabortag „Blut und das virtuelle Mikroskop“

Schülerlabortag „Blut und das virtuelle Mikroskop“

Im September 2025 besuchte der Biologie A-Kurs der Jahrgangsstufe 9 der Lindenauschule von Frau Ackermann das Goethe-BioLab der Goethe-Universität Frankfurt, um einen spannenden Tag im Zeichen der Biologie zu erleben.

Unter dem Thema „Blut und das virtuelle Mikroskop“ erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in moderne naturwissenschaftliche Arbeitsweisen – ganz so, wie sie auch an der Universität oder in Forschungslaboren angewendet werden.

Zu Beginn des Tages erfuhren die Jugendlichen, wie ein Blutausstrich hergestellt und unter dem Mikroskop untersucht wird. Danach konnten sie mit Hilfe eines virtuellen Mikroskops am Computer Blutproben analysieren und typische Blutzelltypen – etwa Erythrozyten, Leukozyten und Thrombozyten – identifizieren. In weiteren Stationen ging es um die Zählung von Blutzellen mit Hilfe einer Zählkammer, die Morphologie gesunder und veränderter Blutbilder sowie um pathologische Veränderungen bei Krankheiten wie Leukämie, Eisenmangelanämie oder Malaria.

Besonders eindrucksvoll war für viele Schülerinnen und Schüler, selbst wie richtige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zu arbeiten – mit echtem Blut, Pipetten, Zählkammern und echter Laborsoftware. Dabei lernten sie, wie wichtig sorgfältiges Arbeiten und genaues Beobachten in der Forschung sind. „Ich fand es total spannend, unter dem Mikroskop echte Blutzellen zu sehen und zu erkennen, wie sich kranke Zellen von gesunden unterscheiden“, sagte eine Schülerin begeistert. „Am besten war, dass wir am Computer das Blut so stark vergrößern konnten, dass man jede einzelne Zelle genau sehen konnte – das war wie in einem echten Labor!“, ergänzte ein anderer Schüler. Auch von Seiten der Universität gab es Lob für die jungen Forscherinnen und Forscher. „Die Schülerinnen und Schüler der Lindenauschule waren sehr interessiert und haben konzentriert gearbeitet – genau so wünscht man sich angehende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler“, meinte ein Mitarbeiter des Goethe-BioLabs am Ende des Tages.

Mit vielen neuen Eindrücken und einem tieferen Verständnis dafür, wie Blut aufgebaut ist und welche Rolle es im Körper spielt, kehrte der Biologiekurs wieder zurück an die Lindenauschule – vielleicht mit dem ein oder anderen zukünftigen Biologen oder Mediziner im Gepäck.

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