Mit diesen Fragen beschäftigten sich ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Klassen 8b und 8c der Erich Kästner-Schule Maintal im Workshop „Auftreten | Präsentieren | sicheres, klares Reden“. Durch die Kontaktaufnahme und die persönliche Begleitung von Meryem Yesilova, Stufenleiterin für die Jahrgänge 7/8, konnte dieses besondere Angebot mit Kai Völker, langjährigem Radiosprecher des Hessischen Rundfunks, ermöglicht werden.
Kai Völker vermittelte den Jugendlichen aus erster Hand, worauf es beim Sprechen, Auftreten und Präsentieren ankommt. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich direkt vor dem Mikrofon ausprobieren, wurden aufgenommen und erhielten individuelles Feedback zu Stimme, Sprechweise, Körpersprache und Ausstrahlung. Danach ging es erneut ans Mikrofon: aufnehmen, zuhören, reflektieren und verbessern. Die Fortschritte waren deutlich sichtbar. Die Teilnehmenden gewannen mehr Sicherheit, Ruhe und Selbstvertrauen beim freien Sprechen und erlebten, wie gezieltes Training die eigene Wirkung verändern kann.
Das Angebot ist zugleich eine wertvolle Vorbereitung auf kommende schulische Herausforderungen. Die erworbenen Fähigkeiten unterstützen die Schülerinnen und Schüler mit Blick auf die Projektprüfung im Jahrgang 9 sowie die Präsentationsprüfung im Jahrgang 10. Eine klare Ausdrucksweise, sicheres Auftreten und eine überzeugende Präsentation sind dabei wichtige Kompetenzen. „Solche Angebote machen Schule zu mehr als Unterricht. Sie bereiten junge Menschen auf Situationen vor, in denen es darauf ankommt, wie man sich zeigt und seine Ideen vermittelt“, so Meryem Yesilova.
"Ein besonderer Dank gilt Kai Völker vom Hessischen Rundfunk. Mit seiner offenen, professionellen und wertschätzenden Art gelang es ihm, die Schülerinnen und Schüler zu motivieren, über sich hinauszuwachsen und ihre eigene Stimme bewusst einzusetzen. Seine individuellen Rückmeldungen und praktischen Tipps machten den Workshop zu einer besonderen Erfahrung, die weit über den eigentlichen Projekttag hinauswirkt", heißt es abschließend aus der Schule.
