Unter der Leitung des Geldlehrers Daniel Junker erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d wichtige Grundlagen des Finanz- und Wirtschafts-ABC. Die Veranstaltung umfasste lebhafte Diskussionen über Aktien, Zinsen und Kredite. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, digitale Umfragen zu ihrem Konsumverhalten, den Herausforderungen von Schulden in jungen Jahren und möglichen Einsparungsmöglichkeiten durchzuführen. Diese interaktiven Elemente machten das Thema greifbar und förderten ein besseres Verständnis für die eigene finanzielle Situation.
Ein besonders eindrucksvolles Element des Projekts war ein Zeitstrahl, der die Lebensjahre von 1 bis 100 darstellte. Hierbei wurden die letzten Jahre symbolisch zusammengeknüllt, um den Fokus auf die Zukunft zu richten. Die Frage, wie wir leben möchten und wie wir heute damit beginnen können, bewusster mit Geld umzugehen und zu sparen, stand im Mittelpunkt der Überlegungen.
Die Schulleiterin Stefanie Thor betonte die Wichtigkeit solcher Projekte: „Finanzielle Bildung ist entscheidend für die Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler. Sie lernen nicht nur den Umgang mit Geld, sondern auch, wie sie ihre Ziele erreichen können. Wir sind stolz darauf, solche Angebote in unserer Schule zu integrieren.“
Der Tag war ein voller Erfolg und bot den Schülerinnen und Schülern wertvolle Anregungen für ihren persönlichen Umgang mit Finanzen. Ein herzliches Dankeschön an Daniel Junker für die inspirierenden Einblicke und die engagierte Durchführung des Projekts. Wir freuen uns auf die zukünftige Zusammenarbeit.
